ISCCRR
Aspectos específicos de la
Sección a Distancia del
Instituto Superior de Ciencias Religiosas
Formación académica flexible y de calidad, combinando la metodología a distancia y las técnicas telemáticas con tutorías presenciales.
Nuestra propuesta se basa en un doble compromiso:
- Por parte del alumno: trabajo personal y autogestión
- Por nuestra parte: acompañamiento tutorial continuo y personalizado en cada etapa de tu aprendizaje.
Metodología y Recursos Didácticos
Nuestra metodología
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El trabajo autónomo del estudiante como eje central del proceso formativo.
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Un acompañamiento tutorial especializado para resolver dudas, guiar el estudio y ofrecer feedback constante.
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La integración de técnicas telemáticas avanzadas (como Teams) para facilitar la comunicación y la entrega de trabajos.
Recursos didácticos
Para asegurar una experiencia de aprendizaje completa, la Sección a Distancia se apoya en los siguientes recursos:
Recursos Didácticos a Distancia
Manuales y Material Didáctico: Se proporciona un manual de la asignatura o material de estudio equivalente, incluyendo actividades de autoevaluación para la comprobación autónoma de contenidos.
Guía Didáctica: Documento clave que contiene el programa, orientaciones detalladas para el estudio, los criterios de evaluación y la bibliografía básica necesaria.
Tutoría Online (a Distancia): Atención directa del profesor-tutor a través de la plataforma Teams, correo electrónico o, si la situación lo requiere, por teléfono, garantizando el apoyo continuo.
Prueba de Evaluación (Cuadernillo/Tareas): Conjunto de ejercicios o tareas que el alumno realiza para la evaluación continua.
Recursos Didácticos Presenciales
Tutoría Presencial: Sesiones específicas para el seguimiento académico y la resolución de dudas complejas en el centro de matrícula.
Encuentros Presenciales: Se programa un encuentro por semestre, diseñado para ofrecer una visión general de la materia, orientar sobre los trabajos a realizar y preparar al alumno para el examen final.
Examen Presencial: La prueba obligatoria y definitiva que permite obtener la calificación final de la asignatura.
Proceso de Estudio y Evaluación
Matrícula y Materiales
El proceso comienza con la matrícula por asignaturas. Generalmente, la formalización de la matrícula conlleva la adquisición del MANUAL DE ESTUDIO de la materia.
Se ofrece también una GUÍA DIDÁCTICA de cada asignatura que incluye el programa didáctico y orientaciones esenciales para planificar su estudio, incluyendo los criterios específicos de evaluación y bibliografía de ampliación recomendada.
Evaluación continua
A lo largo del proceso de estudio, se va realizando la evaluación continua (cuadernillo o conjunto de tareas).
La aprobación de esta evaluación continua es indispensable para optar a la realización del examen presencial final.
La entrega de esta prueba de evaluación puede realizarse de dos formas:
· Mediante Cuadernillo Impreso (Papel)
· A Través de Teams (Digital)
Acompañamiento tutorial y Encuentros
Se ofrece apoyo tutorial continuo, tanto presencial como a distancia, para una atención personalizada por parte del profesor-tutor.
Además, se organizan encuentros presenciales (normalmente uno por semestre) para orientar al alumno en sus materias, ayudarle a enfrentar los ejercicios y trabajos requeridos, y prepararle específicamente para el examen presencial.
Examen presencial de cada asignatura
El examen presencial es obligatorio.
La prueba se realiza obligatoriamente en el centro de matrícula del alumno. Cada Extensión establece sus propias fechas de examen.
Tabla de Ponderación de la nota final
| Prueba de Evaluación Continua | Examen Presencial | |
| Asignaturas Regulares | 15% | 85% |
| Asignaturas Metodológicas | 70% | 30% |
Asignaturas metodológicas
Las asignaturas metodológicas tienen un papel esencial en el desarrollo de las herramientas académicas del estudiante, por lo que su proceso de evaluación se enfoca más en el trabajo continuo. Estas asignaturas son:
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Introducción al estudio teológico
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Introducción a la investigación teológica
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Síntesis de bachillerato